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认识班子(團隊)团结---希望各位提出批評 [复制链接]

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2006-01-23
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2006-03-09
在一段時間里,本人管理的團隊一度出現不和諧的現象,對我來說,這是比較致命的,因為在我管理的概念里,團隊力量是至關重要!所以我就寫了如下文章來激勵我的團隊,效果還是比較明顯,現給大家共享,同時也歡迎大家提出指正與批評(尤其是几位版主老大)!

    维护和增强领导的团结,是形成企业整体战斗力的根本源泉。从目前情况看,多数班子已经形成比较坚强的领导核心,“一班人”齐心协力抓工作,尽心尽力干事业。但也确有部分班子成员之间产生了隔阂,领导集体程度不同地存在“内耗”,出现不团结现象。因此,从根本上讲,对班子成员在团结问题上应校正思维视角,辩证加以认识。
  一、有矛盾,不等于不团结。一个班子里,除个别心术不正以外,大家有搞好团结、做好工作、干一番事业的良好愿望。但客观上,由于成员的思想觉悟、认识水平和工作能力有差异,有的同志总苛求别人与自已完全一致,产生矛盾是难免的。尽管其表现形式千差万别,归结起来也无非是下面几种:一是工作意见的矛盾,如工作研究时的不同主张、决策时少数与多数、部署时局部与整体和总结时不同评价的矛盾等等;二是思想上不同认识的矛盾;三是利益上不同需求的矛盾,主要表现在权力使用、荣誉地位、物质待遇等问题上;四是心理上不同个性的矛盾,每个成员的兴趣爱好、性格气质不尽相同。矛盾普遍存在。回避矛盾,表面平静,班子难坚强,难有生机和活力;把握矛盾运动的规律,正确调节和处理各种矛盾,使之向健康发展,方能促进成企业整体领导班子在更高层次上达到一个新的团结。
  二、团结,不等于结团。维护和增强领导班子团结,我们不怕有矛盾,但有一种情况值得注意,就是几人一伙的“结团”现象。这种“结团”,说白了就是事事处处以个人或小集团为“中心”、利己为“半径”的“山头主义”,危害性更大。有的领导班子不团结,你亲一伙,我疏一帮;有的把个人酝酿变成了小集团、小帮派之间的个别授意、个别诱导甚至个别通风报信,导致部属难以适从。这叫“神仙打架,凡人遭殃”。团结是硬道理,搞“结团”就没有道理。因此,领导班子内部弘扬正气,提高大家善于团结的才能,显得尤为迫切。
  弘扬正气,应努力提倡三种风气。一是琢磨事而不琢磨人的风气,要引导大家将心思用在事业上,批评那些不好好干工作,整天琢磨别人的人;二是向前看而不翻旧帐的风气,有了矛盾出于公心,对事不对人,大度为怀,不计小节,不搞“秋后算帐”;三是讲真理不讲面子的风气,正确开展批评与自我批评,内容不能有“禁区”、对象不能有“特区”。团结人是一种德,会不会团结人还是一种才。要善于团结,既团结与自己意见一致的,也团结与自己意见有分歧、闹过别扭的,还要团结自己在他面前吃过亏的。要善于把握影响团结的磨擦点,做到:调配任免干部,出于公心,防止感情用事;执行工作任务,搞好协调,防止相互撞车:有了成绩荣誉,发扬风格,防止争功诿过;遇到意见分歧,注意克制,防止矛盾激化;评价班子成员,客观公正,防止个人成见;听到不同反映,冷静分析,防止偏听偏信。
  三、既要“指头硬”,又要“拳头硬”。一般来说,一个班子内,既有老干部,又有新干部,各个经验各有所长;有的成员是某一方面的人才,有的是某个领域的专长;再加上每个人的性格气质有差异,班子的整体运作要把握正确的原则。否则,成员能力再强,团结不好,充其量只能是“指头硬”而“拳头软”,难有战斗力。处理上下关系,如同调合五味,“贵和不贵同”。对之加以辩证思考大有益处。
  本义上讲,“和”指相安、谐调;“同”指一样、没有差别。两者对立统一,相互存在都以对方为依据,具有同一性。能“和”的班子,成员意见主张可以相同、也可以不同,但总趋势是和谐的。反过来,班子“不和”,产生尖锐矛盾,“一班人”各打各的算盘,缺乏信任,踢球扯皮,就不可能达到“同”,这就是对立性。现实中,成员职务责任不同,认识事物和处理问题的思维方式也不尽相同,各自的主张看法就可能有差异,这必然在客观上存在诸多“不同”。如果能以“和为贵”,以大局为重,彼此兼容,彼此信任沟通,便能统一思想,形成合力。
  四、既要大同,又要小异。坚持“贵和不贵同”的原则,在实践中。求大同,就是思想认识要统一。只有思想认识的统一,才能实现组织行为的统一,达到团结的目的。这里,最重要的是要把班子成员的思想统一到企业的方针、目标、和上级的决议、指示上来。存小异,就是在坚持同一目标、同一原则的前提下,允许大家在工作方法、领导艺术和对具体工作的思考处理上存在不同方式和不同思路。求同存异要注意两点:一要坚持企业原则。不能借口“求大同”,在一些事关原则的问题上模棱两可、含糊其词。二要集思广益。一方面,中、高层领导要善于发扬民主作风,力求把问题议深议透;另一方面,基层干部要开拓创新,积极出主意、想办法,献计献策。
1条评分
Tansea 威望 +1 - 2006-03-09
即使是天才,他的第一聲哭泣也絕不會是一首好詩!
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只看该作者 沙发  发表于: 2006-03-09
一种是听故事的思维,一种是生活工作习惯的思维。

要使你的这种思维有效果, 就要每一点进行现场教育,常抓不懈。

不然就只是听的好听, 有点新鲜感。过两天就没有用了。有的,只是下属是如何骗你,如何附和你,听不到真的声音。
[ 此贴被Tansea在2006-03-09 16:57重新编辑 ]
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只看该作者 藤椅  发表于: 2006-03-09
引用第1楼Tansea2006-03-09 16:48发表的“”:
一种是听故事的思维,一种是生活工作习惯的思维。
要使你的这种思维有效果, 就要每一点进行现场教育。
不然就只是听的好听, 有点新鲜感。过两天就没有用了。有的,只是下属是如何骗你,如何附和你,听不到真的声音。


Tansea:

謝謝你的評分!
同時也會針對你提出意見再进行现场教育。
即使是天才,他的第一聲哭泣也絕不會是一首好詩!
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2002-11-13
只看该作者 板凳  发表于: 2006-03-09
每个人的经历不一样,教育也不一样,对目标的认识更是不一样, 所以一个成人固有的格局已经基本形成,管人的手法一定是因人而异,有的人志不在此,你再说什么都没有用。本人不敢用说教的口气来表达我的意思,是这不是我在讲道理;是我的经历告诉我,不要扩大人的缺点,叫的越厉害的,跑的越快。呵呵!懂了, 希望事半功倍!
[ 此贴被Tansea在2006-03-09 18:56重新编辑 ]
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2005-11-09
只看该作者 报纸  发表于: 2006-03-09
我想说的是,楼主的发言,太精辟了。我司目前就处于这水深火热之中。
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只看该作者 地板  发表于: 2006-03-10
引用第4楼huyc-new2006-03-09 17:51发表的“”:
我想说的是,楼主的发言,太精辟了。我司目前就处于这水深火热之中。


謝謝評價!我想主要還是看每個人的認知問題及付出行動來改變自我行為的決心。
即使是天才,他的第一聲哭泣也絕不會是一首好詩!
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2005-02-18
只看该作者 地下室  发表于: 2006-03-11
团队内部立场不同, 所持的观点不同是正常的, 问题是团队的领导者要处理好团队成员之前的平衡. 讲清楚自已的目标, 让大家一同努力. 可是有时领导者讲的成员未必完全了解你的意思--这也是头痛的地方, 另外有时领导者有时也要适当的退让一步---每个人能承受的压力是不同的. 总之难做---努力吧!